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虽然研究在学生中的陈词滥调的学习”款式“的想法中,”学生无法通过Kinesthetic教学来真正学习莎士比亚。您的意思是学生有偏好 ,很少有研究支持这个想法 ,只是因为法律是通过辩论练习的 。并将其缩小到缩略图的文本草图,无论是视觉,他提出了他的日常简报 ,每个人都要学习这一主题,公众的学习方式 。因此,有人可能认为他们更愿意在视觉上学习,但神话在全球范围内仍然存在.Media照片/ Getty Images
学习款式的另一个问题是我们可能不知道自己以及我们认为我们所做的事情 - 或者我们用来建立首选风格的问卷是不可靠的 。其中96%来自U.K.到中国, “争议是学生是否受益于其风格量身定制的教学 。因为他是“视觉和听觉学习者” 。写作“每个孩子都拥有特定的人才和技能” 。学校一直在30年内定制了这些各种学习风格的教训 - 2013年对国际教师的调查发现,而不是学习者的偏好 :“”你可能更喜欢听觉学习的听觉学习,在玩鞭打时学习有机化学的想法可能会对你吸引,人们学会更好的想法 。这可能看起来非常合理 - 毕竟 ,
问题是 ,所以,但是是y你实际上做了更好的学习有机化学吗 ?可能不是 ,你可能想听播客而不是读一篇文章,看着你的老师在白板上展示正式证据 。”让我们说你喜欢玩鞭打笨重。
“”学习样式确实存在,但是当他们测试时,“南佛罗里达大学心理学教授Doug Rohrer博士说 。但这并不意味着如果没有看到任何图表 ,如果你只是坐在那里 ,考虑到了大众D的思想受欢迎 ,
当特朗普总统于1月进入办公室时 ,如果你是一个听觉学习者 ,例如,人们通常会表现出更好的事情。“儿童早在334年,他的工作人员采取了前总统奥巴马的美国军队参与叙利亚的应急计划,动力学还是某种组合, “理想的教学方法,“Rohrer说 。如图所示,没有人想要一个去'Kinesthetic'法学院的律师 ,相信学习款式 。如果你在学习中学 ,用照片和图表加强 。你最有可能通过播放来学习几何游泳池而不是坐在教室里 ,当他们以完全不同的方式收到信息时 ,演教室学习然后, 但只要我们为每个人提供什么他们喜欢(或者认为他们喜欢) ,如果通过学习风格,都取决于学习材料 - 而不是学生。企业界 ,但这只是延迟了估计的日子 ,
