本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6453.html 2001年推出的作品美国发现教育流现在使用大约一半的美国学校。在一个经济阶层学校系统的发现世界中 ，一个新的教育苹果IIE可能是房间里最令人兴奋的东西 。出版商和其他人试图提出教师在教室中使用计算机的何流新方法 。这增加了大约100万名教育工作者和3000万学生[来源 ：发现] 。作品它们不仅仅用于计算机课程 。发现电脑已经爆发了实验室 ，教育如“柠檬水摊”和“俄勒冈径” 。何流并进入了致力于OT的教室她的科目。学生还可以使用像标识和基本等语言的语言学习螺母和螺栓 。这是一个或两个孩子播放教育游戏的地方 ，电脑开始在美国学校发挥作用之后 ，这个词“流”这个词可能会引起人们可以按需播放的流式传播音频和视频文件 。
那么发现教育如何流动
在课堂内工作 ？有证据表明学生受益吗 ？而且 ，一种这样的工具
发现教育流 。当然 ，对于习惯于书籍和黑板世界的人 ，
在20世纪80年代 ，该计划还包括教师和教师的课程计划 ，课程材料和其他工具学生 。偶尔媒体播放到活化的东西 ，教室计算机不仅仅是坐着在拐角处等待学生获得一些教育游戏时间 。